TESOL介绍沉浸在英语中是“强迫”自己使用这种语言的方式，听到别人是如何使用这种语言的，用英语思考用英语回答，停止一直试图从英语翻译到母语，并应用现实世界的语言技能。英语浸入式教学的关键是在整个课堂上使用英语，学生必须用英语交流他们的想法，理解老师和他们伙伴的信息和答案。教师必须涵盖接受技能和产出技能的浸入。接下来TESOL像你介绍如何开始沉浸体验。

TESOL介绍：根据学生的英语水平选择一个主题

如果你的学生处于初级阶段，考虑给他们一个基本水平的词汇、短语和语法，让他们在一个非常简单的话题中使用。如果你的学生是一个中级英语水平，选择一系列的活动，除了语法和词汇适当的水平和主题。这些活动可以组成小组，以增加语言交流。给他们有挑战性的活动，但不那么难避免降级。如果你的学生处于高级水平，你可以根据不真实的材料(科学文章、报纸、杂志、英语书籍等)进行活动，从他们那里学到语法和词汇，在学生的口语活动中使用。

TESOL介绍：包括与生产技能一样的接受能力。

在浸入式教学中，与学生一起练习听、说、写和读技能是至关重要的；否则，他们只能比其他技能提高一两个。

TESOL介绍：树立学生信心

沉浸式的课程应该集中在英语的整体练习上，避免使用学生的母语，除非他们需要个别地澄清一些疑问。在沉浸中，特别是在口语练习中，你必须避免对学生进行批改，以保证他们在应用新语法和新词汇时的安全感。你可以考虑课堂的最后10分钟来做发音练习或语法修正，而不打扰学生。

TESOL介绍：在沉浸体验中扩展的时间

除了你必须组织的材料、语法和英语应用程序之外，重要的是要考虑它们各自的时间。你需要记住听、写、读和说练习的时间是多少，这通常需要更多的时间，因为你必须考虑所有学生的参与，以及反馈部分，包括语音和语法的改进。

TESOL介绍：沉浸体验类实例

听着。为每项技能选择材料。首先，从你选择的材料中找出词汇和短语，以便在演奏之前或之后提供给学生，所以他们必须在口语练习中使用它。

播客。你可以计划开始讨论它的主题。

对角色的处境或故事发表意见的电影。首先，确定你自己的词汇和短语，给学生玩之前或之后。

卡通片。卡通片使用非常基本的语法；你可以选择一个插曲来听，你的学生确信他们会喜欢它们。

纪录片。你可以选择一部纪录片来识别高级词汇。首先，确定你自己的词汇和短语，给学生玩之前或之后。

写作和阅读。一旦你给他们从听力材料的词汇和语法，你可以给他们在几个句子中的例子，以适应他们的谈话。在此之后，他们可以用这个语法多写五个句子，确保这些句子或短语将用于口语练习，并与小组的其他成员分享这些句子或短语。

      通过TESOL的课程，你可以开发，让你的学生一个真正的英语沉浸在课堂上。让他们愉快地克服不安，锻炼自己的思想，但最重要的是：在练习过程中避免使用母语，百分之百地应用英语。

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